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- 2026-10-31 发布于四川
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个人纪律学习教育情况总结与检视剖析材料
按照党委(党组)关于开展纪律学习教育的统一部署和本支部具体安排,本人认真参加各项学习活动,对照党章党规党纪逐条检视自身差距,现将学习教育情况、问题查摆、原因剖析和整改措施报告如下。
一、学习教育基本情况
纪律学习教育的成效首先取决于学习的系统性和深度,本人坚持把个人自学、集中研讨、警示教育三种方式结合起来,确保学习不停留在“读过一遍”的层面。
1.1学习安排与完成情况
?个人自学:自2024年X月至X月,累计安排自学时间42小时,其中工作日晚间每次不少于1小时,周末每次不少于2小时,完成《中国共产党纪律处分条例》全文通读2遍、逐条精读1遍,撰写学习笔记28篇、心得体会4篇。
?集中学习:参加支部集中学习8次、专题研讨3次,其中在“政治纪律和政治规矩”专题研讨中作重点发言1次,发言提纲经支部书记审核后归档。
?警示教育:观看警示教育片2部,参观廉政教育基地1次,研读上级通报的违纪违法典型案例12起,对其中与本人岗位职责相关的3起案例(涉及审批把关不严、接受可能影响公正执行公务的宴请等)逐一撰写对照检视材料。
?应知应会测试:参加党纪知识闭卷测试2次,第一次得分86分,第二次得分94分,两次均达到支部规定的80分合格线。
1.2学习方法上的具体做法
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