义务教育英语课程标准版详解.pdfVIP

英语课程标准

开设课程意义在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语

不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与

各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习

英语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，

语课程具有工具性和人文f生双重性质就工具性而言英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识发展基本的英语听说读写技能初步形成用英语与他人交流的能力进一步促进思维能力的发展为今后继续学习英

形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和

科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定

基础。

一、课程性质

义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文f生双重性质。就工具性而言，英语课程承担

着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英

语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，

进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相尖不斗学文化知识

奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养