全面了解学生的途径(三)通过平时的观察不断了解学生班主任了解学生的基本途径(四)通过开展集体活动多角度了解学生积极组织各种有益的集体活动(义务劳动、主题班会、联欢会、郊游,及各类学习、文体比赛等),引导学生充分表现自我、发现自我,从中了解学生的特点。全面了解学生的途径(五)通过与学生交谈直接了解学生根据学生不同的性格特点,选择合适的谈话地点和谈话时间,采取不同的谈话方式。全面了解学生的途径(六)通过任课教师广泛了解学生在学习方面,任课教师比较熟悉学生的情况,如学习态度、学习成绩以及语言表达能力等
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