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2025-2026学年初中校长年度述职报告

2025-2026学年，我始终紧扣立德树人根本任务，严格履行校长岗位职责，带领全体教职工聚焦义务教育优质均衡创建目标，持续深化教育教学改革，扎实落实“双减”工作要求，全面推进五育融合育人，学校各项工作取得稳步进展。现将本学年履职情况报告如下，请教代会全体代表、上级主管部门予以审议。

一、坚守育人初心，构建序列化全域德育工作体系

本学年，学校始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，紧扣初中生身心发展规律，构建“三阶六维”序列化德育体系，针对七年级“习惯养成·身份认同”、八年级“责任担当·价值引领”、九年级“理想信念·生涯启蒙”的成长目标，从理想信念、道德修养、行为规范、法治意识、心理健康、生涯规划六个维度设计德育活动，切实提升德育工作的针对性和实效性。一是做精常规德育载体，本学年共开发习惯养成、红色教育、法治宣传等主题德育微课程32节，其中11节入选区教育局德育精品资源库；规范开展每周主题班团会，全年组织两轮主题班团会评比，选送的8节主题班会获市、区奖项，其中市级一等奖2节；常态化开展“文明班级”“文明之星”“新时代好少年”评选，每周从仪容仪表、课间秩序、卫生保洁、活动参与等维度对班级开展量化评分，本学年累计评选文明班级24个班次、文明之星384人次、校级新时代好少年48人，其中3人获评区级新时代好少年、1人获评市级新时代好少年，通过校园广播