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校园普法·剧场式课堂大学法治安全情景剧PPT校园普法专员·面向全校大学生汇报时间：2026

法治情景剧宣讲课程导览01法治情景剧导览认识情景剧普法形式02剧本创作有方法掌握创作要点与技巧03案例演绎见风险还原校园法治热点04法条解读明边界通俗讲清法律底线05互动问答固认知检验成果并践行

01法治情景剧导览用一场戏，看懂身边的法

法治情景剧情景剧为何适合校园普法念法条左耳进右耳出，听众不追问演出来观众自己会问「后来呢」情景剧把抽象规则放进宿舍、食堂、兼职群这些熟悉场景，让风险可见、可感。一场三至五分钟的短剧，台上有人受骗、有人犹豫、有人踩线，台下同学自然对号入座，在心里预演自己的选择。不必堆砌术语，一个鲜活情节就能讲清「不能做什么、为什么不能做」。它不是看热闹，而是邀请观众提前经历一次风险，从别人的教训里长自己的记性。校园普法专员·面向全校大学生04/16

02剧本创作有方法好剧本让法律不再枯燥

法治情景剧好剧本从真实案例中来1第一步·选素材从校园高频风险里挑，不编离奇故事。一条“日结高薪”的兼职广告一个“零门槛放款”的借款链接一句在群里失控的辱骂一次宿舍里违规使用的电器2第二步·给动机主角因着急、贪小便宜或抹不开面子才踏进陷阱，不是愚蠢犯错。3第三步·设转折让观众看见“如果当时多想一步”会怎样。剧本不必长——冲突集中、对话口语化、结局点破风险，比堆砌情节