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学校结核病防治工作指南

学校结核病防治工作需以《中华人民共和国传染病防治法》《学校结核病防控工作规范（2020年版）》为核心依据，构建涵盖组织管理、监测预警、预防干预、诊疗管理、应急处置、健康教育、保障机制的全链条闭环工作体系，全面保障师生健康权益，维护校园公共卫生安全。

一、健全组织管理体系，明确多主体协同职责

（一）学校内部责任体系构建

学校需成立由校长任组长，分管副校长任副组长，校医室、教务处、德育处、后勤处、学生处、工会等部门负责人为成员的结核病防治工作领导小组，明确“校长负总责、校医室牵头落实、多部门协同配合”的工作机制。领导小组需定期召开专题会议，研究部署结核病防治工作，每学期至少开展1次工作排查与评估，及时解决防控过程中出现的问题。

校医室作为核心执行部门，需配备专职或兼职校医（寄宿制学校必须配备专职校医，师生人数超过1000人的非寄宿制学校需配备至少1名专职校医），具体负责日常健康监测、病例报告、密切接触者管理、对接疾控机构、健康教育实施等工作；教务处需配合做好病例休学、复学的课程调整，以及停课期间的线上教学安排；德育处需负责学生心理疏导、家校沟通，引导师生正确认识结核病，避免恐慌；后勤处需落实校园环境消杀、通风保障、物资储备等工作；学生处需统筹协调学生管理工作，尤其是寄宿制学生的日常健康监测；工会需负责教职工的健康管理与权益保障，组织教职工参与体检与防治培训。

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