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报任安书优秀教案一等奖

756_4381041、报任安书优秀教案

《报任安书》教案

透辟语言丰富而生动句子或长或短以排比对偶句穿插其间使文章更富于感情颜色文章发语酸楚沉痛笔端饱含感情不仅是一篇不行多得的文学作品而且具有极其重要的史料价报任安书二段第二段翻译少卿足下曩者辱赐书教以慎于接物推贤进士为务意气勤勤恳恳若望仆不相师而

教学目标和要求

1、理解本文的背景与司马迁的遭受。

2、理解本文的确思路，熟悉司马迁的人生观、价值观及

其意义。

3、学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。

4、把握更多大实词、虚词与句式，增强语感，提高对文

言文的阅读能力。

教学重点和难点

师范读第二段学生齐读第二段字音词句思路分析完成史记实现了我人生的最大价值进一步列举了文王孔子屈原在丘明孙膑吕不韦韩非等非凡特的人才能够忍辱负重完成流传后世的不朽之作的业绩说明他们体现了最大的人生价值说他是学习先贤当时史记草创未成就遭此灾他痛

1、理解本文