长征胜利 90 周年 弘扬长征精神 凝聚校园集体向心力课件.pptxVIP

弘扬长征精神·凝聚校园集体向心力长征胜利90周年弘扬长征精神凝聚校园集体向心力汇报时间：2026

课程导览四章结构·学习路径预览壹苦难辉煌走进长征历史现场贰精神解码解析长征精神五个方面叁青春接力长征精神照进校园集体肆行动启程凝聚班级向心力

01苦难辉煌长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机

历史背景内忧外患中的战略转移1934?年的中国，内忧外患同时压来。外患日本侵略者加紧进犯华北，民族危机空前严重内忧国民党调集重兵，对革命根据地接连发动大规模“围剿”壹第五次反“围剿”失败，是直接的转折点由于“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败，红军遭受重大损失，党和红军到了生死存亡的危急关头。贰战略转移，是绝境中的被迫抉择红军不得不撤离苦心经营的根据地，进行战略转移。这不是一次从容的行军，而是一场在重兵围追堵截中求生存、求发展的生死远征。?「?长征精神诞生于绝境，却在绝境中迸发出惊人的力量。?」长征胜利90周年·弘扬长征精神04/30

弘扬长征精神·凝聚校园集体向心力一组数字读懂万里征途两年·十四个省·二万五千里——中央红军主力行程总行军里程超过?六万五千里各路红军合计战斗六百余次大小战斗翻越四十余座海拔四千米以上大雪山跨越近百条江河牺牲密度平均每?三百米红一方面军征途上，一名战士倒下行军强度日均?三十七公里最长连续作战十八天?“?他们用