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202X

诗歌鉴赏

比较阅读

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教学目的

l了解高考诗歌比较鉴赏

题的题型及设题角度。

l学习答题思路,掌握诗

歌意象、语言特色、表

现手法、思想感情比较

鉴赏的方法。

l学会规范答题。

诗歌比较鉴赏题的设题角度

从大方面看，比较阅读题一般从求同”、

求异”两个方面来设计问题

从小方面看，可以从诗歌的体裁、题材、

形象、语言、感情、思想内容、表现技巧

等方面设题

具体可以从以下

几角度设置题目

一．同一诗歌不同版本用语的比较

二．不同诗歌相同用词的比较鉴赏

三．不同诗歌选取的同一意象的寓意比较

四．诗与画的意境比较

五．不同诗人描写同一情境所表达的思想感情

比较

六．不同诗歌描写同一对象的表现手法比较

七．不同诗人对同一历史事件的观点比较

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

丹阳送韦参军（严维)