平方根运算与实际问题应用.pdfVIP

课标要求：1、了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根。

2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根运算求某些非负数的算术平方根。

教学目标：1、了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根。

2、了解开方与乘方互为逆运算，会用平方根运算求某些非负数的算术平方根。

3、能运用算术平方根解决一些简单的实际问题。

教学重点难点：理解算术平方根的意义，能运用算术平方根解决一些简单的实际问题

教学方法：观察、比较、合作、交流、探索.

设计思路：本节课通过问题情景使学生在计算、探索、交流的过程中能感悟到算术平方根的

意义，并且能运用算术平方根解决一些简单的实际问题。在教学中要让每个学生都参与到活

动中去，感受学习的乐趣，提高学习数学的兴趣，教学千万不能在走老路，先告诉规律，然

后讲例题，在做练习。

教学过程：

（一）创设情景，感悟新知

情景一：小明家装修新居，计划用100块地板砖来铺设面积为25平方米的客厅地面，

请帮他计算：每块正方形地板砖的边长为多少时，才正好合适（不浪费）？

情景二：求4个直角边长为10厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长？

【设计说明：将生活实际与数