2026-2027九年级道德与法治4.1《胸怀 “两个大局”——深度联动的“两个大局”》课件.pptxVIP

第二单元建设美好世界

第4课《胸怀“两个大局”》

4.1深度联动的“两个大局”;6.1国家权力机关;同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。当今世界，各国乘坐在一条命运与共的大船上，共历风雨，同享美好。和平发展，是我们的追求；积极作为，是我们的担当。中国正以负责任的大国形象屹立在世界东方。面对世界百年未有之大变局，世界各国应勇担责任、共迎挑战、团结合作，积极推动构建人类命运共同体，共建美好未来。

志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。推动人类社会进步、创造世界美好未来，青年责无旁贷。我们要胸怀天下，更加主动地向全世界展现新时代中国的良好风貌，在携手构建人类命运共同体的生动实践中展现青春担当。;视频：百年变局与中国机遇;;请学生阅读教材P30?32，思考2个预习问题：

1.“两个大局”指的是什么？

2.新时代，我国发展面临哪些机遇和挑战？;生活观察;教材三位同学观点，组织学生讨论：你同意他们的观点吗？为什么？;经济全球化背景下，各国经济相互联系，我国既要立足国内资源和市场，也要主动融入全球市场，不能封闭发展。;探究与分享;视频：全球经济格局变化;1.国内生产总值占世界比重图（基于购买力平价标准数据）探究上图所体现的世界经济格局的变化。;2.结合实例，说明世界经济格局的变化对国际格局的影响。;世界百年未有之大变局：国际力量对比深刻变化，国际秩序深