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- 2026-11-03 发布于四川
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《非谓语形式》课件高职本科适用
课程概览目标非谓语形式基本概念分类特点运用能力01课程目标02课程结构03教学模块04总结与评估
非谓语用法非谓语形式定义非谓语成分
现在分词动词现在式-ing后缀构成现在分词的构成通常由动词原形加上-ing后缀构成,例如:running(跑着),jumping(跳着)。用法现在分词表示进行动作例句例句Sheissingingasong.(她正在唱一首歌。)例句孩子们玩玩具例句例句Heisreadingabook.(他正在读书。)
过去分词动词原形-ed-ing后缀构成构成过去分词的方法主要是动词原形加上-ed或-ing后缀。例如:clean(动词原形)→cleaned(过去分词),happy(动词原形)→happily(过去分词)。用法过去分词构成被动语态例句例句构成过去分词构成用法例句被动语态用法构成过去分词例用法
分词定语用法例如,正在学习的同学中,正在学习作为定语修饰同学,说明这些同学正在学习。例句分词定语用法他喜欢在安静的图书馆里阅读。图书馆里安静的环境有助于他集中注意力。她经常在清晨的公园里散步。总结注意使用分词作定语时,要注意分词与名词之间的逻辑关系。避免使用不恰当的分词导致句子意思模糊。分词作定语在汉语表达中非常常见,正确使用可以增强句子的表达效果。
分词作状语概述分词作状语的具体用法介绍分词作状语用法示例分析
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