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- 2026-11-03 发布于山东
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2026/07/13;CONTENTS;认识校园欺凌;校园欺凌的官方定义;校园欺凌的核心特征;校园欺凌和普通打闹的区别;校园欺凌的常见类型;身体欺凌:直观的暴力伤害;言语欺凌:隐形的心理伤害;社交欺凌:残酷的集体孤立;网络欺凌:不受空间限制的伤害;真实校园欺凌案例剖析;身体欺凌典型案例:长期围殴致重伤;言语欺凌典型案例:长期辱骂致抑郁;社交欺凌典型案例:转学生遭集体孤立;网络欺凌典型案例:造黄谣致自杀悲剧;特殊案例:遭遇霸凌的正当防卫认定;校园欺凌带来的多重危害;对受害者:难以磨灭的身心创伤;对欺凌者:自毁前途的错误选择;对旁观者:助长歪风的道德困境;对校园:破坏和谐的不良氛围;校园欺凌产生的原因分析;家庭因素:缺位的教育与不当示范;学校因素:管理缺位与教育不足;个人因素:性格缺陷与法律意识淡薄;社会因素:不良文化的侵蚀与影响;不同角色的应对方法;小组讨论:如果你是受害者该怎么做;受害者应对:冷静不冲动及时求助;小组讨论:如果你是旁观者该怎么做;旁观者应对:不做沉默的帮凶;欺凌者应对:及时认错主动改正;反校园欺凌集体承诺;THEEND
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