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  • 2026-11-03 发布于北京
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理论攻坚-判断6(讲义)

第二节组合排列

题目特征

1.题干给出两组或两组以上对象

2.给出几组对象之间的关系

考点一:排除法

1.何时用:题干条件为真,选项信息充分

2.如何用:读一句,排一句

【例1】(2021)黎老师、尘老师、孙老师在语文、算术、、地理、

音乐和图画六门课中,每人教两门,已知:

(1)老师和算术老师是邻居;

(2)尘老师最年轻;

(3)黎老师经常对地理老师和算术老师讲他看的;

(4)地理老师比语文老师大;

(5)尘老师、音乐老师和语文老师经常一起游泳。

由此可以推出,三位老师分别教的两门课是()。

A.尘老师——语文、地理;黎老师——算术、;孙老师——图画、音乐

B.尘老师——算术、图画;黎老师——语文、;孙老师——地理、音乐

C.尘老师——语文、图画;黎老师——算术、音乐;孙老师——、地理

D.尘老师——语文、地理;黎老师——图

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