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- 约 11页
- 2026-11-03 发布于山东
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2026-初中语文综合练习32考试题及答案
注意事项
本试卷满分150分,考试时间120分钟。请用黑色钢笔或中性笔在答题卡上作答,超出答题区域无效。
现代文阅读和古代诗文阅读部分,主观题答案若需修改,请用双横线划掉原答案后重新作答,不得使用涂改液或胶带。
一、现代文阅读(23分)
(一)信息类阅读(10分)
材料一
近年来,非遗进校园活动在全国中小学广泛开展。某市教委数据显示,2024年全市有85%的中小学开设了剪纸、皮影、泥塑等非遗课程,参与学生超50万人次。但调查也发现,部分学校存在重展示轻实践现象——有的学校仅在文化节摆摊演示,有的将非遗课变成拍照打卡的作秀场。专家指出,非遗传承需见人见物见生活,不能只停留在表面热闹。
材料二
某中学的非遗工作坊模式值得借鉴。该校与本地非遗传承人合作,开设了每周2课时的常态化课程。学生既要学习扎染技法,也要了解植物染料的生态价值;既要动手制作油纸伞,也要研究伞骨结构的力学原理。工作坊还组织学生到非遗工坊调研,撰写《传统技艺的现代困境》报告,相关成果获省级青少年创新大赛一等奖。
根据材料一,概括非遗进校园活动存在的问题。(2分)
材料二中某中学的做法有哪些可取之处?请分点说明。(3分)
结合两则材料,为学校有效开展非遗教育提两条建议。(2分)
小明认为非遗太老套,不如学编程实用,你如何反驳他?请结合材料内容说明。(3分)
(二)文学类阅读(13
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