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- 2026-11-03 发布于湖北
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【核心素养】1.3运动的快慢分层练习(解析版)
使用说明
使用说明
1.基础巩固:精心设计基础性作业,熟悉知识点、易错点,巩固好基础。(可以用作课堂讲解或课后巩固)
2.能力提升:选用探究性试题,综合性试题为主(精选7-10分钟的作业量)
3.拓展实践:实践性作业(主要以提升学科素养为主的实践,一到两个任务)
4.中考精选:这部分是学有余力的学生作为补充练习(3题)
基础巩固
基础巩固
知识点一:比较运动快慢的方式
1.(2019·山东烟台·中考真题)如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景.比赛开始后,“观众”通过_____,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过_____,判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取_____(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动得快慢.
【答案】比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用的时间观众
【详解】第一空.由图可知,时间相同,路程不同,“观众”通过比较相同时间内通过路程,认为跑在前面的人运动得快;
第二空.由图可知,路程相同,时间不同,“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短,判定用的时间少的人运动得快;
第三空.物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢,即用观众的方法来比较物体运动的快慢.
2.(2023·湖南益阳·中考真题)比较物体运动的快慢有两种方法:一种是
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