四年级下册新人教版小学数学第九单元数学广角-鸡兔同笼测试(答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.04千字
  • 约 6页
  • 2026-11-04 发布于广西
  • 举报

四年级下册新人教版小学数学第九单元数学广角-鸡兔同笼测试(答案.docx

四年级下册新人教版小学数学第九单元数学广角-鸡兔同笼测试(答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.假设笼子里全是鸡,那么脚的总数比实际脚的总数()。

2.假设笼子里全是兔,那么脚的总数比实际脚的总数()。

3.用“假设法”解决鸡兔同笼问题,关键步骤是:先假设,再根据,和比较进行调整。

4.一个笼子里有一些鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。笼子里有()只鸡,有()只兔。

5.有若干只鸡兔同笼,从上面数有35个头,从下面数有94只脚。笼子里有()只鸡,有()只兔。

6.老师买了若干支红笔和蓝笔,一共用了25元,红笔每支5元,蓝笔每支8元,老师买了4支红笔,那么老师一共买了()支蓝笔。

7.小明和小红参加跳绳比赛,两人一共跳了98下,小明比小红多跳了12下,那么小明跳了()下。

二、判断题

1.解决鸡兔同笼问题,假设法是一种重要的方法,列表法不是。()

2.假设全是鸡,则脚的数量比实际脚的数量少。()

3.假设全是兔,则头的数量比实际头的数量多。()

4.鸡兔同笼,笼子里共有35个头,那么鸡和兔的脚的总数一定是70只。()

5.用方程法解决鸡兔同笼问题,必须知道总头数和总脚数。()

6.假设全是鸡后,发现脚的总数比实际多了,说明

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档