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2026年九年级上册语文非连续性文本阅读全真试题试卷

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2026年九年级上册语文非连续性文本阅读全真试题

阅读下面三则材料，完成1-4题。

材料一

《2025年青少年数字阅读行为调查报告》显示，我国14-18岁青少年日均数字阅读时长为1.8小时，较2020年增长42%。其中，娱乐类内容（短视频、网络小说、游戏资讯）占比达68%，学习类内容（电子教材、知识付费课程）占比22%，新闻类内容占比10%。在阅读平台选择上，移动端（手机、平板）使用率高达85%，电脑端占12%，电子书阅读器仅占3%。

材料二

碎片化阅读已成为青少年数字生活的主要特征。专家指出，其优势在于利用碎片时间获取信息，适应快节奏生活，尤其对拓宽知识面、激发阅读兴趣有积极作用。然而，长期碎片化阅读可能导致注意力持续时间缩短，难以形成系统的知识体系；浅层化的信息接收也削弱了深度思考能力，甚至引发“信息焦虑”——因接收过多未消化的内容而产生心理负担。某中学调研显示，63%的学生承认“刷短视频时总忍不住划走，无法专注看完5分钟以上的内容”。

材料三

为引导青少年平衡数字阅读与深度阅读，某校开展“放下手机，拿起书本”主题活动。活动包括：①“21天深度阅读打卡”，要求学生每日阅读纸质书不少于30分钟并撰写读书笔记；②“经典共