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2026年事业单位教育类公开招聘工作人员综合能力测试冲刺模拟押题卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型B.沉思型C.辐合型D.发散型

3.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

4.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）

A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习

5.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

7.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的