2026年级防御暴雨灾害应急演练脚本.docxVIP

2026年级防御暴雨灾害应急演练脚本

一、演练目的与依据

暴雨灾害对年级师生的最大威胁不是积水本身，而是信息传递断裂与转移路线混乱——学生分散在教室、走廊、功能室、操场四个区域，一旦预警发出后无法在短时间内形成统一行动，就会出现「部分学生已转移、部分学生滞留」的失控局面。本次演练旨在用实战化流程验证以下四项能力：

1.预警信息从年级组到全体学生的传递速度与到达率；

2.各班按既定路线疏散至安全集结点的用时与秩序；

3.特殊学生（行动不便、伤病、情绪异常）的「一对一」帮扶落实情况；

4.突发状况（学生缺位、有学生前往洗手间、楼梯拥堵）下的补位处置能力。

演练依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教育部基础教育一司印发）及本校《校园防汛应急预案（现行有效版本）》编制。按《指南》要求，中小学每学期至少开展一次应对自然灾害的应急疏散演练，本次为2026年春季学期年级层面的专项演练。

二、演练基本信息

项目

内容

演练时间

2026年3月第2周周三15:30—16:20（具体日期由年级组于演练前10天确定并报德育处备案）

演练范围

2026级全体班级（共X个班，按实际班级数填写），约XXX名学生、XX名教职工

演练形式

实战演练（不预告具体时刻，提前3天公告演练周）

集结点

主教学楼2号安全楼梯疏散至一层架空层东