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上海市浦东新区第二中学八年级物理第3章测试卷深度解析与分层训练专业资料·实用指南

目录CONTENTS01第一章：力与运动基础02第二章：力的相互作用03第三章：牛顿运动定律初步04第四章：力的测量与平衡05第五章：综合应用与拓展上海市浦东新区第二中学八年级物理第3…2/24

第一章：力与运动基础?【重点】力的概念：力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点三个要素，能改变物体的运动状态或形变。?物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体，例如推墙时人给墙力同时墙给人反作用力。?【例题】一个重为50N的物体静止在水平桌面上，桌子对物体的支持力是50N，方向竖直向上，这是一对平衡力。?【互动】请同学们用手托起一本书，观察书是否静止，分析手对书的支持力与书的重力关系。上海市浦东新区第二中学八年级物理第3…第一章：力与运动基础·3/24

4第二章：力的相互作用1.【难点】摩擦力的产生条件：物体间必须相互接触且有相对运动趋势，方向与相对运动趋势方向相反。2.滑动摩擦力的大小与压力成正比，与接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。3.【练习】一个重100N的木箱在水平面上受到20N的水平推力，若木箱与地面动摩擦因数为0.2，求木箱受到的摩擦力大小。4.参考答案：20N，因为水平推力等于摩擦力时木箱刚好运动。上海市浦东