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- 2026-11-05 发布于江苏
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三年级下册数学第四单元统计表和条形统计图(一)
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苏教版三年级下册数学基础提升测试
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
(时间:60分钟满分:100分)
一、直接写出得数。(每题1分,共8分)
1.710-662=
2.892-641=
3.168-89=
4.42÷6=
5.312+151=
6.55÷5=
7.566+306=
8.6×70=
二、填空题。(每空2分,共20分)
1.下面是三(1)班同学最喜欢的图书统计表:
故事书44人,科技书40人,漫画书35人,作文书38人。
2.一共调查了()名同学。
3.喜欢()的人数最多,有()人。
4.喜欢()的人数最少,比最多的少()人。
5.统计表中,合计一栏应该填()。
6.条形统计图中,直条越高,表示数量越()。
7.要统计全班同学的身高情况,可以按()分段整理数据。
三、判断题。(每题2分,共10分)
1.统计表和条形统计图都能清楚地看出数量的多少。
2.条形统计图用直条的长短表示数量的多少。
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