333研究生模考测试题与解析.docxVIP

20XX年全国硕士研究生招生考试教育综合模拟试题（二）

（科目代码：333）

☆考生注意事项☆

1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。

2.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。

3.填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。

4.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。

（以下信息考生必须认真填写）

考生编号

考生姓名

一、单项选择题：第1~30小题，每小题2分，共60分。下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

苏霍姆林斯基曾说：“教育，这首先是人学。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”根据谢弗勒对教育定义的分类，这属于教育的（）。

A．描述性定义 B．规定性定义

C．纲领性定义 D．功能性定义

小明5岁时计算“3+4”必须使用掰手指的方法；7岁后能进行心算但还要依赖实物；12岁时便可以直接进行抽象计算了。这说明人的身心发展具有（）。

A．阶段性 B．差异性 C．不平衡性 D．顺序性

教育机会均等是教