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- 2026-11-06 发布于浙江
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山东临沂市部分校2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试
题
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、阅读(74分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
树木和与它们共同生活在土壤中的生物在地下进行着复杂的交流。在树上和树下,捕食者、寄生虫、
食草动物和食菌动物各安其位,各司其职。食物网中的分解者集中在树下,回收掉落在地上的动植物残
骸。但也有一些分解者在地面上活动,如螨虫和跳虫。许多树木表面积累了足够的土壤,尤其是热带和温
带雨林中的树木。这些土壤来自空气中的灰尘,并含有腐殖质和这些分解者回收的营养物质,足以支持丛
林中的苔藓、地衣和开花附生植物,让它们在树干和树枝上扎根。无论在树下还是树上,土壤都支持着相
似的生物群落,其中发生着同样复杂的交换。
许多生活在树上的“秘密伙伴”会在土壤中化蛹或越冬,暂时进入树的地下世界,与长居黑暗中的居
民一同生活。它们之间的互动网络极为复杂,我们难以理解它们的生命历程如何相互交织。
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