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数学苏科版-八年级数学上册-教学课件-1.3探索三角形全等的条件（第2课时）（同步课件）-（苏科版）.pdf

数学苏科版-八年级数学上册-教学课件-1.3探索三角形全等的条件（第2课时）（同步课件）-（苏科版）.pdf

    第1章·全等三角形

    1.3探索三角形全等的条件

    第2课时边角边的应用

    学习目标

    熟练运用“边角边”判定两个三角形全等，

    提高有条理地思考和说理能力.

    问题情境

    学了上节课内容以后，王老师给同学们布置了一个任务：请你设计一

    个方案，测量出饮料瓶内直径的长度，并说明你方案的可行性.

    小明给出如下方案：

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