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2026年培养学生记词汇记忆的能力

在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。下面就是我给大家带来的培养学生记词汇记忆的能力，希望大家喜欢！

记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。

那么，应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢？

培养学生记词汇记忆的能力篇1

理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得越牢固。教单词时，把音、形、义同时教给学生，让学生对词有一个全面的了解，使所教的词在一定的情景中呈现，方便学生理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中教，使学生对词的理解具体化。采用归纳比较的方法，以新带旧、以旧学新，新旧知识联系以加深理解和记忆。如在sefcbook2a中lesson23有一句youcanoftenpickuppacksofusedstampsverycheaply.pickup在句中理解为“有较少的钱买到”；lesson19中peoplesaidgoldcouldeasilybepicked