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  • 2026-11-07 发布于河北
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2024年学讲方式教学工作总结(共7篇).pdf

2024年学讲方式教学工作总结(共7篇)

第1篇:推行“学讲方式教学心得

推行学讲方式教学心得

学校推行学讲安排以来,经过开学以来课堂实践,体会如下:

在新课堂模式下,学生身份变为了双重,每位学生既是学生也是一位小老师,而这些黑

板就成了展示他们学问小舞台。有了教室四周一块块黑板,学生在分组学习过程中有了问

题、发觉或学习成果时,可以随时写上去,以便第一时间和同学共享,有利于学问

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