高三数学一轮复习 46　第四章　第8课时　解三角形及其应用举例（教师版）.docxVIP

第8课时解三角形及其应用举例

[考试要求]1．能利用解三角形的方法解决平面几何的有关问题及判断三角形的存在问题．2．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和计算有关的实际问题．

考点一与多边形有关的问题

[典例1](2024·菏泽牡丹区模拟)如图，在平面四边形ABCD中，∠ABC＝3π4，S△ABC＝2，∠BAC＝∠DAC，CD＝2AB＝4

(1)求线段BC的长度；

(2)求线段AC的长度；

(3)求sin∠ADC的值．

[解](1)因为∠ABC＝3π4，S△ABC＝2，AB＝2

所以S△ABC＝12AB·BC·sin∠ABC＝12×2×BC×sin3π4＝2，解