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特殊教育理论与实践手册

1.第一章特殊教育理论基础

1.1特殊教育的定义与范畴

1.2特殊教育的理论基础

1.3特殊教育的政策与法规

1.4特殊教育的评估与诊断

2.第二章特殊教育的分类与对象

2.1特殊教育的分类标准

2.2特殊教育的对象与需求

2.3特殊教育的教育目标

2.4特殊教育的教育内容与方法

3.第三章特殊教育的实施原则与策略

3.1特殊教育的实施原则

3.2特殊教育的教育策略

3.3特殊教育的课程设计

3.4特殊教育的教学方法

4.第四章特殊教育的师资建设与培养

4.1特殊教育教师的培养体系

4.2特殊教育教师的专业发展

4.3特殊教育教师的培训与考核

4.4特殊教育教师的资源配置

5.第五章特殊教育的环境与支持系统

5.1特殊教育的物理环境

5.2特殊教育的心理环境

5.3特殊教育的支持系统

5.4特殊教育的辅助技术应用

6.第六章特殊教育的评估与干预

6.1特殊教育的评估方法

6.2特殊教育的干预策略

6.3特殊教育的个别化教育计划

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