2026年天津市苏教版小学语文三年级下册第11课内容试题试卷测试卷模拟卷.docxVIP

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  • 2026-11-07 发布于江西
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2026年天津市苏教版小学语文三年级下册第11课内容试题试卷测试卷模拟卷.docx

2026年天津市苏教版小学语文三年级下册第11课内容试题试卷测试卷模拟卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《2026年天津市苏教版小学语文三年级下册第11课》中,主人公小明通过观察发现,青蛙的舌头可以迅速伸出捕捉虫子,这一现象启发了他制作了一种新型的“快速捕捉器”。根据课文内容,小明制作“快速捕捉器”的主要依据是()

A.青蛙的舌头具有弹性,可以反复使用

B.青蛙的舌头可以快速伸缩,具有高效的捕捉能力

C.青蛙的舌头上有粘液,可以粘住虫子

D.青蛙的舌头颜色鲜艳,可以吸引虫子

解析:根据课文内容,小明制作“快速捕捉器”的灵感来源于青蛙舌头的快速伸缩能力,因此正确答案是B。选项A、C、D虽然也是青蛙舌头的特点,但并非小明制作捕捉器的直接依据。

2.《2026年天津市苏教版小学语文三年级下册第11课》中,老师要求学生用“观察”造句,小红写的句子是:“我通过仔细观察,发现蚂蚁搬家时会排队前进。”这句话体现了小红()

A.善于思考的能力

B.观察事物的能力

C.语言表达能力

D.动手实践的能力

解析:小红写的句子描述了她通过观察发现蚂蚁的行为,因此正确答案是B。选项A、C、D虽然也是重要的能力,但与句子内容无关。

3.在《2026年天津市

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