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2026小学数学教资面试专项训练含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据以下要求，设计一份适用于小学三年级学生的《分数的初步认识——认识几分之一》第一课时（40分钟）的教学设计。

1.教学目标：

*使学生通过观察、操作等活动，初步认识分数的意义，理解“平均分”的概念。

*能正确认识并能用分数表示简单的物体或图形的一部分。

*培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力，体验分数产生的必要性。

2.教学重难点：

*重点：理解分数的意义，特别是“平均分”是关键。

*难点：理解分数是一种表示“部分与整体关系”的数。

3.教学准备：

*教师：准备圆形纸片、长方形纸条、正方形纸片、苹果图片、多媒体课件等。

*学生：准备圆形纸片、长方形纸条、剪刀、彩笔等。

4.教学过程：

*创设情境，导入新课。

*动手操作，探究新知（认识几分之一）。

*巩固练习，深化理解。

*课堂小结，拓展延伸。

5.板书设计：

*标题：几分之一

*内容：应体现平均分的过程和结果，以及分数的表示方法。

6.教学反思：（此部分在设计中不必写出，但需考虑）