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2026年教师师德师风工作总结大全

2026年师德师风建设工作锚定教育强国建设目标要求，紧扣立德树人根本任务，以教育家精神为引领，着力构建教育、考核、监督、激励、惩处协同联动的五位一体工作体系，覆盖辖区内公办中小学、幼儿园、中职学校、特殊教育学校共1247所，覆盖专任教师6.89万名，其中乡村教师1.72万名、中职专业课教师0.74万名、35周岁以下青年教师2.91万名。全年累计开展各级各类师德专题培训实现全员覆盖，选树县级以上师德典型327名，查处师德失范问题17起、处理相关责任人19名，第三方测评显示社会对教师师德满意度从2025年的92.3分提升至2026年的96.7分，师德师风建设实现“十五五”开局之年的稳步提升。

一、全周期师德教育体系持续夯实，思想根基不断筑牢

本年度始终把思想政治引领作为师德教育的核心内容，把师德培养贯穿教师职业发展全周期，从入口、在岗、提升各环节筑牢教师思想防线。

一是严把教师入口师德关。2026年新招聘教师1924名、引进高层次教育人才76名，全部建立由教育部门牵头，纪检监察、公安、法院、检察院、人社、卫健6部门参与的师德背景联审机制，重点核查招录对象是否存在违法犯罪记录、失信惩戒记录、违反职业道德相关记录，全年共排查出存在不符合教师招录条件记录的人员21名，全部取消招录资格，从源头把好教师队伍师德入口。所有新教师入职培训中，师德相关课程占比不低于