部编版小学数学三年级下册长方形和正方形的面积情感分析课件 PPT.pptx

面积的计算1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章知识点讲解05第五章例题演示06第六章课堂互动07第七章易错辨析08第八章分层练习09第九章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页游戏引入在阳光明媚的周末，两个小朋友小明和小红来到了游乐园。他们在游乐场的一角发现了一些篱笆，小明用篱笆围了一个长方形的场地，而小红则围了一个正方形的场地。他们好奇地问彼此：“我们谁围的场地面积更大呢？”这个问题引起了他们的兴趣，也引出了面积的概念。面积是指物体表面的大小，就像小明和小红围的场地一样，面积越大，表示围住的地面越多。4

第2页什么是面积面积是