社会科学研究方法课件第1-6章导论-实验研究.pptxVIP

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社会科学研究方法课件第1-6章导论-实验研究.pptx

社会科学研究方法:从导论到实验研究

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社会科学研究导论

理论构建与文献回顾

测量与抽样设计

实验研究设计原理

实验研究的效度控制

实验数据采集与伦理规范

目录

01

社会科学研究导论

科学研究的特征与范式

包括现象学、建构主义等,主张社会世界由人的主观意识和互动建构,强调意义理解和主观体验的独特地位。

强调通过经验观察和科学方法识别社会现象中的因果关系,认为社会现实独立于个人意识,知识来源于数据收集。

研究范式在存在论、认识论和方法论三个层面自成一体,分别回答客观世界的本质、如何认识以及如何开展研究。

当代社会科学方法论呈现多元形态,从传统的理论思辨向数据赋能和动态推演转变,实现定性定量有机统一。

实证主义范式

非实证主义范式

范式体系自洽

方法论演进

社会科学与自然科学的边界

研究对象差异

自然科学研究独立于人的主观意识的物质世界,社会科学则探讨由人的意识和互动构成的社会世界。

说明与理解

自然科学侧重于客观规律的说明和预测,社会科学更强调对人类行为背后主观意义的诠释和深度理解。

价值关联

社会科学研究难以完全规避研究者与外部社会的冲突,在事实判断之外常涉及价值、规范及必然与自由的探讨。

方法体系借鉴

尽管存在边界,社会科学仍借鉴自然科学方法,通过科学逻辑进行观察测量,以提升研究的客观性。

遵循科学研究的逻辑,通过归纳式或演绎式方法建构理论,明确概念、变量、命题与假

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