2026年安徽省人教版高中语文下册第6单元文言文阅读理解试卷测试卷模拟卷.docxVIP

2026年安徽省人教版高中语文下册第6单元文言文阅读理解试卷测试卷模拟卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列文言文选段，回答问题。

太史公曰：“《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”（司马迁《报任安书》）

下列对“发愤之所为作”的理解最准确的一项是（）

A.指因愤怒而创作的诗歌，强调情感激荡

B.指因内心郁结而抒发情感，强调思想深度

C.指因政治失意而创作，强调社会批判

D.指因个人遭遇不幸而创作，强调个人苦难

【答案】B

【解析】司马迁此处强调诗歌创作源于“意有所郁结”，即内心积累的愤懑与不平，而非单纯的愤怒或苦难。选项A片面强调“愤怒”，选项C、D则将“发愤”局限于政治或个人层面，均与原文“贤圣发愤”的普遍性不符。原文通过“述往事，思来者”进一步说明，诗歌既是对过去的反思，也是对未来的警示，体现的是思想深度而非简单的社会批判或个人苦难。

2.阅读下列文言文选段，回答问题。

“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”（司马迁《报任安书》）

下列对“先国家之急而后私仇”的理解最准确的一项是（）

A.优先处理个人恩怨，暂缓国家事务

B.以国家利益为重，将个人恩怨置于次要地位

C.强调国