2026年辽宁省人教版高中语文第9单元综合测试题试卷测试卷模拟卷.docxVIP

2026年辽宁省人教版高中语文第9单元综合测试题试卷测试卷模拟卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

材料：在《烛之武退秦师》中，烛之武临危受命，凭借其卓越的外交才能和胆识，成功化解了秦晋围郑的危机。他的语言艺术主要体现在运用反问、排比等修辞手法，以及通过层层递进的逻辑推理，最终使秦伯撤军的策略。这一故事体现了中国古代外交智慧中“以柔克刚”的思想，同时也展现了烛之武个人的人格魅力和智慧。结合材料，下列对烛之武形象的分析，最准确的一项是（）

A.烛之武主要依靠个人威望和地位来影响秦伯，其外交手段较为单一。

B.烛之武的演讲成功主要归功于他善于运用排比，使语言富有气势，但缺乏逻辑性。

C.烛之武通过反问和层层递进的逻辑推理，展现了其卓越的外交才能和胆识，最终化解危机。

D.烛之武的外交策略主要依赖于秦晋之间的矛盾，而非自身的智慧和语言艺术。

2.在《荆轲刺秦王》中，荆轲的形象具有悲剧性，他明知刺秦无望，却依然选择以身殉国。这种悲剧性主要体现在以下几个方面：首先，荆轲的刺秦行动虽然体现了其忠诚和勇气，但最终失败，展现了个人力量在强大敌人面前的渺小；其次，荆轲在出发前与高渐离击筑，高渐离和而歌，表现了他们之间的深厚情谊，但最终荆轲未能成功，这种对比更突显了悲剧性；最后，荆轲在易