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SH-01自主吃点心价值重点关注能自主吃点心,提升自我服务能力日常渗透在点心时间,关注宝宝是否会自己进食。可以请宝宝选择喜欢的点心放到自己餐盘中。然后,鼓励宝宝自己吃,可以用手拿着吃,也可以用餐具吃。“××,这个小饼干可好吃了,香喷喷的,自己拿着吃更香!”保育人员看到宝宝有自主进食的意愿或者行动时,要及时肯定和鼓励。“你会拿着自己吃,有进步哦!”日常,多和宝宝玩给娃娃喂食的游戏,在游戏中提升自主进食的兴趣。如,保育人员抱着娃娃,模仿娃娃的口吻和宝宝对话。“××,我的肚子好饿呀!我
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