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09年特岗试题及答案

一、单项选择题（共10分，每题1分）

1.教育的本质属性是（）。

A.培养人的社会活动

B.有目的地培养人的社会活动

C.促进人的发展的活动

D.促进社会发展的活动

答案：B

2.在教育史上，提出“泛智教育”思想并提出“教育即生活”、“教育即生长”等著名论断的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.洛克

答案：B

3.心理学研究表明，学习动机中，最活跃、最现实的成分是（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

答案：A

4.教师在教学中通过展示实物、直观教具或进行示范实验，引导学生获取知识，这种教学方法称为（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.练习法

答案：C

5.下列哪项不属于新课改倡导的“三维目标”？（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.思想与道德

答案：D

6.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育目标之间的矛盾

C.受教育者与德育目标之间的矛盾

D.教育者与德育内容之间的矛盾

答案：C

7.个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和（）。

A.差异性

B.统一性

C.个别性

D.共同性

答案：A

8.在教育研究中，通过考察当前的