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学校图书馆馆长2026年个人工作总结

2026年是学校迎接本科教育教学审核评估的关键之年，也是图书馆从“资源保障型”向“学习支持型”转型的攻坚之年。本年度本人围绕“评估迎检、空间改造、服务升级、队伍建设”四条主线开展工作，现将全年履职情况、重点任务完成情况、存在问题及2027年工作思路总结如下，请组织审阅。

一、年度工作总体情况

1.1基本数据

截至2026年12月，图书馆各项运行数据如下（数据来源：汇文图书管理系统后台统计及本馆月报）：

指标

2025年

2026年

同比变化

馆藏纸质图书总量（万册）

128.5

136.2

+7.7万册

新增纸质图书（万册）

6.2