2026年重庆市事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力(D类)》历年真题汇编(附答案).docx

2026年重庆市事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力(D类)》历年真题汇编(附答案).docx

2026年重庆市事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力(D类)》历年真题汇编(附答案)

一、辨析题(本题30分)

阅读以下材料,按要求回答问题。

有教师认为:“在教学过程中,只要把知识讲清楚、学生能考试得分,就是完成了教学任务。学生的情感态度与价值观的培养,是德育教师和班主任的职责,与学科教师关系不大。”

请结合教育教学相关理论,对上述观点进行辨析。

答案:该观点是片面的(错误的)。

解析:

(1)这种观点割裂了教学的完整目标体系。根据新课程改革的三维目标要求,教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,三者相互渗透、融为一体。仅关注知识传授与考试成绩,只完成了教学目标

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档