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初中数学数据的收集、整理与描述能力提升模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.某校为了解学生对校园食堂餐食的满意程度，随机调查了100名学生。这种收集数据的方式属于（）。

A.普查B.抽样调查C.实验调查D.观察调查

2.某班级统计了学生最喜欢的球类运动，结果如下：篮球15人，足球10人，排球8人，乒乓球7人。若用扇形图表示这些数据，则表示喜欢篮球的扇形圆心角的度数是（）。

A.36°B.45°C.54°D.60°

3.把一组数据按从小到大的顺序排列，若数据个数是偶数，则这组数据的中位数是（）。

A.最大值与最小值的和的一半B.中间两个数的平均数

C.排列顺序中间两个数的差D.众数

4.已知一组数据：3,5,7,x,9。若这组数据的平均数是6，则x的值是（）。

A.5B.6C.7D.8

5.为了直观地比较某公司两个部门在一个月内销售额的变化情况，最合适的统计图是（）。

A.条形图B.扇形图C.折线图D.散点图

6.一组数据：2,4,6,