人教版高一生物选择性必修3生物技术与工程重难点突破专题.docxVIP

人教版选择性必修3《生物技术与工程》重难点突破专题

项目

内容

课次

专题复习课（第1课时）

课时

1课时（45分钟）

执行班级

高一（选择性必修3教学班）

课型

复习课

课题

人教版高一生物选择性必修3《生物技术与工程》重难点突破专题（人民教育出版社2020年5月第1版，全书四章）

教学目标

知识与技能：能准确说出微生物纯培养与发酵工程的基本流程及关键条件；能区分植物组织培养、动物细胞培养、核移植、胚胎工程的技术路径与原理；能说明重组DNA技术三种基本工具的作用及基因工程四步操作程序；能辨析转基因安全、生殖性克隆与生物武器三类议题的争议焦点。

过程与方法：通过概念对比表—流程梳理—易错辨析三步法，把分散在四章中的相似概念归并成组，形成可迁移的辨析框架；通过典型情境题的错因分析，训练从题干条件反推技术路径的思维习惯。

情感态度价值观：在理解技术原理的基础上形成理性看待生物技术的态度，认同我国对生物技术研究与应用的规范管理，树立科技向善、遵守伦理与法律底线的责任意识。

教学重点

选择培养基与鉴别培养基、消毒与灭菌、平板划线法与稀释涂布平板法的区别与选用条件。

植物组织培养与动物细胞培养在取材、原理、培养基、结果上的差异；植物体细胞杂交与动物细胞融合的异同。

限制酶、DNA连接酶、载体的作用对象与作用结果；基因工程四步操作程序的先后逻辑与各步目的。

转基因产品安全性、生殖性克隆人、生