人教版四年级上册数学《解决问题》专项练习题(答案及详解).docxVIP

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  • 2026-11-12 发布于上海
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人教版四年级上册数学《解决问题》专项练习题(答案及详解).docx

人教版四年级上册数学《解决问题》专项练习题(答案及详解)

一、知识要点梳理

(一)大数的认识

1.计数单位与数位

个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,分别是个级、万级、亿级。个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。

2.大数的读法

读数时,从高位起,一级一级地往下读。读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上亿字或万字。每级末尾的零都不读,其他数位有一个零或连续几个零,都只读一个零。

3.大数的写法

写数时,从高位起,一级一级地往下写。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写零占位。写数时可以先分级,确定数有几级,再从最高级开始写起。

4.数的大小比较

比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就大。如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,依次类推,直到比较出大小为止。

5.数的改写与近似数

把整万的数改写成用万作单位的数,只需去掉末尾的四个零,再加上一个万字。把整亿的数改写成用亿作单位的数,只需去掉末尾的八个零,再加上一个亿字。

求一个数的

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