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- 2026-11-13 发布于上海
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2026~2027学年江苏省泰州市靖江市实验学校第一学期9月份质量调研九年级历史试卷
一、单选题
1.“农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平……剩余产品日益增加,为私有财产的产生创造了条件……统治者设置军队、监狱等机构,调节矛盾和冲突,国家形成。”对上述历史逻辑排序正确的是()
A.生产力发展→私有制产生→剩余产品出现→阶级分化、国家形成
B.生产力发展→剩余产品出现→私有制、阶级产生→国家形成
C.阶级产生→剩余产品出现→生产力发展→国家形成
D.剩余产品出现→生产力发展→私有制、阶级产生→国家形成
2.古埃及人在采集修筑金字塔的石头时,会让奴隶使用铜和青铜的凿子在岩石上打上眼,然后插上木楔,灌上水,当木楔子被水泡涨时,岩石便被涨裂。这体现了()
A.王权的逐渐衰落
B.法老的无上权威
C.社会矛盾的尖锐
D.劳动人民的智慧
3.《摩奴法典》中,印度人凡分四级:一曰祭司,即婆罗门;二曰武士,即刹帝利;三曰工人阶级,即吠舍,包括农民、工人及商人;四曰贱民阶级或奴隶阶级,即戍达罗(首陀罗)。材料描述的是()
A.罗马共和制度
B.君主专制制度
C.西欧庄园制度
D.种姓制度
4.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的
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