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- 约 16页
- 2026-11-13 发布于福建
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2026年秋季学期统编版语文四年级上册
病句辨析与修改专项突破练习(三套)
适用年级:四年级上册编写依据:统编版语文教材建议用时:每套40分钟
使用说明:
(1)本册共三套专项练习,第一套为基础巩固,第二套为能カ提升,第三套为综合突破,难度依次递进。
(2)每套满分100分,建议每套用40分钟独立完成,做完一套再核对答案,不要边做边看。
(З)修改病句时,能保持原意、用词准确、语句通顺即可;答案中给出的改法不唯一,只要合理即可。
(4)三套练习的参考答案与详细解析统一附在本册末尾,请全部完成后对照订正。
病句辨析与修改方法提示
四年级上册的病句练习,主要考查七类常见毛病:一是成分残缺,句子少了主语、谓语或宾语,读起来没说完;二是搭配不当,词语之间配不上,如提高水平能说,提高速度就要说加快;三是语序不当,词语或分句的顺序颠倒了;四是重复啰嗦,同一个意思说了两遍;五是前后矛盾,一句话里前后说法打架;六是指代不明,代词他它这不知道指谁;七是关联词误用,成对的关联词配错或者位置放错。
辨析病句,最实用的办法是读—找—改三步。第一步放声读一遍,凭语感找出别扭的地方;第二步按谁—做什么—是什么的顺序检查主干,看主语、谓语、宾语是否齐全、是否搭配;第三步动笔修改,改完再读一遍,确认句子通顺、意思没有变。修改时尽量少动、精改,能改一个词就不删一整句,能调顺序就不重写。本册三套练习都按
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