初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象 同步练及深度解析.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

《第一章声现象》同步练

一、选择题（每题3分，共30分）

1.（对应教材P2生活·物理·社会）在庆祝中华人民共和国成立70周年的阅兵式上，激昂的《解放军进行曲》响彻云霄。关于声音的说法正确的是（）

A现场观众听到的声音是通过空气传播的

B演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

C激昂的乐曲使观众热血沸腾，这是声音传递了能量

D观众能区分不同乐器的声音，是因为它们的音调不同

2.（对应教材P3活动1.1）如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹起。此现象说明（）

A声音能在真空中传播

B声音能在空气中传播

C音叉在振动

D音调与频率有关

3.（对应教材P4活动1.2）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：将正在发声的音叉放入水中，能看到音叉周围溅起许多水花。这说明（）

A发出声音的音叉在振动

B超声波具有能量

C声音从空气传入水中响度会变大

D声音从空气传入水中速度会变小

4.（对应教材P5生活·物理·社会）下列关于声音的说法中不正确的是（）

A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B“震耳欲聋”说明声音的音调高

C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D“隔墙有耳”，说明固体能传声