北师大版相互宽容.pptVIP

相互宽容第二站北师大版七年级思品第三单元第七课教学目标1、知识与能力理解是共同生活的基石。宽容生生活的润滑剂。2、过程与方法通过现实生活中宽容事例的课堂讨论，提高观察、分析、概括及表达能力，学会宽容。教学目标3、情感、态度与价值观宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。我们要学会宽容。教学重点理解是共同生活的基石。宽容生生活的润滑剂。教学难点通过现实生活中宽容事例的课堂讨论，提高观察、分析、概括及表达能力，学会宽容。1、为什么要相互理解？2、你了解宽容吗？为什么需要宽容？3、生活中哪些行为是宽容的行为？4、如何理解宽容是有限度的？自学提示再说宽容宽容表现作用交互性度底线畅所欲言课本83页(合作交流、展示)宽容他人的过错有必要吗？你是否会宽容人？我们自己在做错事是希望得到他人的宽容吗？与同学或老师发生矛盾时，与父母发生争执时，我们是不是总在怪别人不理解我们？结合一些生活中的事例说一说，这些做法对吗？为什么？各抒己见(分组讨论)宽容的故事1