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2026年校园体育活动的方案

一、总体要求

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，深入落实五育融合教育理念，依据国家关于深化体教融合、加强新时代学校体育工作的公开政策要求，聚焦学生核心素养提升，以增强学生体质、培养运动兴趣、养成终身运动习惯为核心目标，构建分层分类、全员参与、特色鲜明、保障有力的校园体育活动体系，推动学生文化学习与体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）核心目标

1.体质健康目标：2026年学生体质健康测试及格率≥98%，优良率≥45%，学生近视率较2025年下降1个百分点，脊柱侧弯检出率控制在3%以内，肥胖率控制在8%以内。

2.活动参与目标：学生每天校内体育活动时长≥1小时，所有体育活动参与覆盖率100%（特殊体质学生安排适宜参与方式），家庭体育作业打卡率≥90%，学生体育活动满意度≥90%，家长满意度≥85%。

3.师资保障目标：体育教师配比达到国家编制标准，专职体育教师占比≥85%，体育教师100%持有红十字急救证书，每学段至少配备1名具有中级以上教练员职称或国家级裁判员资格的专职体育教师，年度体育教师培训时长人均≥60学时。

4.场地器材目标：生均体育场地面积达到国家中小学校体育场地配备标准（小学≥4.7平方米，初中≥5.8平方米，高中≥6.0平方米），体育器材配备合格率100%，年损耗补充率≥10%，飞盘、攀岩、