《文化创新》教案(新人教版必修三).pdfVIP

第五课文化创新

一、©本课设计意图

一（）旧教化教学目的

1.@学问目的

。©文化开展的本质，就在文化创新。

OC社会理论是文化创新的源泉和动力。

文化创新的作用。

OC人民群众是文化创建的主体。

O©文化创新的途径。

文化创新要坚持正确方向，克制错误倾向。

2.@实力目的

。©结合文化的沟通、传播和继承、开展，感悟文化开展的本质在创新的实力。

OC结合人类社会理论不断开展的历史，分析文化不断开展、创新的实力。

。©初步具备相识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的实力。

3.@情感、看法、价值观目的

。因初步确立文化创新的思想意识，投身社会理论，主动进展文化创新。

。◎具有擅长学习各民族文化特长的思想意识。

二（）3课程标准的根本要求

@汇合实例，说明社会理论是文化创作和开展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文

化创新的重要途径。评析国际文化沟通的典型事例，说明世界范围内各种文化的