秋季七年级数学数据的收集、整理与描述同步练习.docxVIP

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  • 2026-11-15 发布于河南
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秋季七年级数学数据的收集、整理与描述同步练习.docx

秋季七年级数学数据的收集、整理与描述同步练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.为了了解某班学生最喜欢的体育活动情况,小丽对全班同学进行了调查。这种调查方式是()。

A.普查B.抽样调查C.实验调查D.观察调查

2.某校为了解学生对食堂午餐的满意度,随机抽取了100名学生进行调查。这100名学生构成了()。

A.总体B.个体C.样本D.样本容量

3.在一组数据中,出现次数最多的数据称为()。

A.平均数B.中位数C.众数D.极差

4.为了表示各部分数量占总量的百分比,最适合使用的统计图是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.散点统计图

5.如果一组数据中的每个数据都增加5,那么这组数据的平均数()。

A.增加5B.减少5C.不变D.无法确定

6.已知五个数2,4,x,6,8的平均数是5,则x的值是()。

A.3B.4C.5D.6

7.数据3,5,7,9,11的中位数是()。

A.

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